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夜校位于一座古朴而庄严的院落之中，学生们来自各行各业，皆因求知之心聚集于此。踏入校门，一股浓厚的学术氛围扑面而来，夹杂着淡淡的墨香与晨露的味道，让人心旷神怡。
“张先生来了！”一个清脆的声音响起，打破了清晨的宁静。说话的是夜校里最年轻也是最好学的书生，李慕白。他的眼里闪烁着对知识的渴望，快步迎了上来。
“李慕白，这么早？”张衡微笑问道。
“张先生，我昨晚听闻您在宫宴上的事迹，实在是心潮澎湃。大家都说，您不仅得到了秦王的赏识，还结交了几位才女，真乃一时佳话。”李慕白兴奋地说着，周围的学子们闻言纷纷围拢过来，眼神中充满了好奇与仰慕。
“慕白，传言虽美，但真相更为精彩。”张衡环视四周，学生们的眼神中满是对知识的饥渴，他心中一动，随即有了决定，“既然大家对地理学感兴趣，今日我便不讲常规课程，来谈谈我如何学习地理，以及地理知识如何与我们的宏伟计划相结合。”
学生们闻言，立刻议论纷纷，气氛顿时活跃起来。
课堂上，张衡站于讲坛之上，手中无书，却口若悬河。他从自己的游历说起，讲述了每一片土地的故事，如何观察山川河流，又如何利用天文观测确定方位，甚至提及与晴雪讨论的诗词与地理之间的微妙联系，还有与墨兰关于机关设计中暗含的地理知识，最后是莎莉娅那独特的天文历算如何辅助建筑设计。
“地理不仅是学问，更是开启世界之门的钥匙。它教会我们如何与自然对话，如何在广袤的大地上定位自己，如何利用自然的力量。”张衡的话语饱含激情，仿佛将每个人的心都点燃。
“张先生，学习地理有什么特别的方法吗？我们这些人没有您那样的游历机会，该怎样提升呢？”一位中年学生提问，他的眉宇间透露出一丝急切。
张衡微微一笑，转头望向窗外那一抹晨光：“地理学无非‘读万卷书，行万里路’。读书，是理解前人的智慧；行路，则是将知识化为实践。你们虽不能亲身踏遍天下，但可通过阅读、交流，甚至是制作沙盘模型来模拟山水，用心灵去旅行。记住，地理不仅在远方，也在生活的每一个角落。”
此时，课堂一角，一名沉默寡言的学生，赵青云，突然开口：“张先生，您曾说过地理学可以指引我们走向未来。那么，对于那些从未被探索的地方，我们应如何预测其地理特征？”
张衡的目光变得深远，他轻抚着桌上的一本古旧地图，缓缓道：“对于未知之地，我们虽无法亲践，但可以借助已知规律推测。如气候带分布，山脉走向对降雨的影响，河流流向与地形的关系。最重要的是保持好奇心与批判性思维，不断质疑与求证。地理，是科学，更是艺术。”
课堂的最后，苏澈步入教室，他的出现引来一阵小骚动。张衡微笑邀请苏澈加入讨论，两人一唱一和，从理论到实践，再到对未来科技宫殿建设中地理学的应用，将课堂氛围推向了高潮。
直至夕阳西下，夜校的课程方才结束。学生们依依不舍地散去，但每个人都带着新的启发与动力。走在回程的路上，张衡与苏澈、庄秦边走边谈，笑声与言语间，尽是对未来充满信心的期许。
“今日的课，让我想起了当初我们一起探索的时光。”苏澈感慨道。
“是啊，如今我们有了更多志同道合的朋友，未来的路虽然未知，却也充满可能。”张衡回应，眼望远方，心中激荡。