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转天下午，在那宽敞得明亮得的大会议室里，二姨老早就把黑板布置得妥当，她手握教案，稳稳当当地站在讲台上，那目光坚定温和，自信满满。她身着一套简洁的职业装，那长长的发辫剪成整齐的短发，整个人显得格外干练利落，气场强大得能镇住全场。
人们陆续进入会议室，时间一到，二姨站在讲台上声音清亮开始讲课。
“我是夏老师，承蒙领导信任，把这份重任交到了我手上。我真心实意地希望能和大家相处得亲如一家，就看各位愿不愿意给我这个机会啦。
欢迎大家来听我讲课，我特别期待能听到你们的想法，可爱的同学们也不例外哦！毕竟我才来三天，今天我只是起个头，盼着学校里那些有雄心壮志、有远大追求的能人能大放异彩。我个人能力有限得很，众人拾柴火焰高嘛。下面我开始讲课，还请诸位多多批评指正！”
二姨的声音清脆得像银铃，充满激情得能把人燃烧起来。
首先讲的是语文，从基础讲起，先谈语文作文，开门见山。
二姨潇洒地转身，在黑板上龙飞凤舞地写下：时间、地点、人物、事件。
“同学们，老师说得对吧？”二姨微笑着，那目光里满是鼓励，像温暖的阳光一样扫视着台下的学生们。
“对啊。”下面的同学们齐声回应，声音响亮又整齐，仿佛能把屋顶都掀翻。
“我这说的是叙述文的四要素。但这四要素怎样落实到咱们的文字当中呢？记叙文的四要素：时间、地点、人物、事件。今天谁能举例回答？同学们互相瞅瞅。”二姨依旧微笑着，目光中满是鼓励，仿佛能给人无穷的力量。
二姨鼓励台下的学生说：“勇敢点，这是展现咱们新时代学生能力的关键时刻，如果连回答问题都不敢站出来，那未来建设管理所需的企业家，维护治安的警察，保卫祖国的陆海空解放军战士、为人们伸张正义的律师谁来担当？
我希望咱们每一个学生，都能成为自己心中理想的那个人，也期望咱们每一位老师，都能成为培养这样人才的师长。”二姨眼神中充满期待，双手在空中有力地比划着，仿佛在描绘着一幅宏伟的蓝图。
二姨这番话深深触动了学生们，甚至有老师给自己班的学生使眼色，示意他们发言，要是学生都不敢发言，那老师可就太没面子啦。
这时，一个身穿绿军装色衣服的小男孩勇敢地举起手：“校长我来说，我想成为您说的保卫祖国的英勇战士，我想当空军。”小男孩脸上洋溢着坚定的神情，眼睛里闪烁着梦想的光芒，仿佛那光芒能照亮整个宇宙。
二姨放下教案，微笑着说：“你有这样的勇气，就有可能成为空军，但是空军战士，需要掌握丰富的文化知识，要能读懂复杂的文字表述，才能进行操作，你能做到吗？”二姨走到小男孩身边，轻轻地拍了拍他的肩膀，那动作温柔得像春风拂面。